• UBICACIÓN: La PDI va fija sobre la pared, cada usuario decide dónde. dependiendo de cómo esté organizada su aula.
  • DECISIONES PREVIAS: La Teamboard es también una pizarra magnética y se puede escribir sobre su superficie con rotuladores tipo "veleda"; puesto que en mi aula ya dispongo de una pizarra con estas utilidades, no la usaremos (en principio) para escribir sobre ella.
  • ACCESO FÍSICO: en Ed Infantil es necesario poner una tarima, a la altura que las instalan los niños sólo tienen acceso a 1/3 de la pizarra.
  • POSTURA DE LA MANO: el dedo índice bien estirado y los demás dedos recogidos.
  • REPOSITORIOS: existen muchas repositorios donde podemos encontrar actividades. Las de formato FLASH se ejecutan perfectamente. Realizar una buena selección de los programas que ya están hechos y probarlos nosotros antes de ofrecerselo a los niños.
  • POR QUÉ CREAR ACTIVIDADES PROPIAS: hay algo que no encontrarás en los repositorios, son aquellas actividades en las que aparecen sus fotos sus intereses del momento... ¡Y es lo que más les gusta!. Por eso es necesario "controlar" lo que el programa es capaz de ofrecernos, para poder diseñar actividades muy específicas.
  • COMPARTIR LAS ACTIVIDADES REALIZADAS: las actividades que diseñemos con las fotos de nuestros alumnos no son transferibles a otros compañeros pero pueden sugerirles tipos de actividades a realizar.
  • ORGANIZACIÓN DEL AULA: La PDI está colocada en la zona de la Asamblea, cada día un equipo puede realizar actividades libres en la pizarra; he empezado por dibujo libre. Para esta actividad usamos el Draw. Otra actividades para este momento consiste en insertar una foto de carnet y que lo completen dibujando su cuerpo.
  • GUARDAR LAS PRODUCCIONES DE LOS ALUMNOS: he creado una carpeta para cada alumno en mis documentos donde voy guardando sus actividades. Un recorrido por cada una de ellas me servirá para evaluar y ver su evolución.
  • SELECCIÓN DE CONTENIDOS: como docentes el paso previo a la utilización es la selección de lo que vamos a utilizar. En el ámbito de las TICs es una ardua tarea pues hay tantas cosas... pero ¡ojo! que no todo es de calidad. Una vez selecionado aquello que os va a ser útil yo lo estoy ubicando en el blog. Con esto consigo cumplir dos objetiovos, por un lado las familias pueden saber qué van a trabajar sus hijos y pueden volver a verlo desde casa y por otro dispongo de los recursos fácilmente (abrir el navegador, ir a favoritos e ir al blog).